Selasa, 11 September 2018

Penjelasan materi bahasa korea kelas online

*Penjelasan Tambahan*

⭐ *Irregular Verbs ㅂ bieup*

♦RUMUS♦
1) untuk pola nida/seumnida dia tidak berubah.
cth:
고맙다 gomapda (terima kasih)
menjadi
고맙습니다 gomapseumnida

2) ㅂ bieup berubah menjadi 우 u jika di pola jondaetmal dan banmal (pola berakhiran a/eo yo)
cth :
고맙다 gomapda (terima kasih)
menjadi
고마우어요>> *고마워요*  gomaueoyo>> *gomawoyo*

Contoh kata lain :
눕다 nupda (berbaring)
>> 누워요 nuwoyo

춥다 chupda (dingin ; cuaca dll)
>>추워요 chuwoyo

차갑다 chagapda (dingin ; benda )
>> chagawoyo


*Pengecualian*
Tdk semua kata kerja/sifat berakhiran ㅂ bieup, termasuk irregular verb. Berikut bbrp cth yg termasuk regular verb. Akhiran kata *tidak berubah*.

굽다 (gupda) memanggang
>> *굽아요 gubayo*

입다 ipda (memakai)
>> *입어요 ibeoyo*

잡다 japda (memegang)
>> *잡아요 jabayo*


⭐ Seputar *Honorifik*
Honorifik digunakan ketika kita berbicara kepada org yg lebih tua dr kita/org yg kita hormati. Seperti orangtua, kakek/nenek, kustomer, atasan di kantor dll. Atau bisa jadi tdk berbicara dgn org tsb, ttp membicarakan org tsb dgn org lain


👉🏼 *Tambahan (으)시다 (eu)sida*

Yakni menambahkan partikel tersebut stlh KK/KS yg digunakan.

♦ *RUMUS* ♦
*KK/KS+(으)시 (eu)si+akhiran nophinmal/jeondaetmal/banmal*

Cth :
Membaca
읽으십니다 ilgeusimnida
읽으셔요 ilgeusyeoyo
읽으셔 ilgeusyeo

Pergi
가십니다 gasimnida
가셔요 gasyeoyo
가셔 gasyeo


"Kak, itu knp ada banmal?"
Karena, bs jd kita ngomongnya sama temen/org yg lbh muda, tp yg kita omongin org yg lebih tua

Cth
Mia nanya ke temennya, knp guru blm dtg

선생님께서는 왜 안 오셔?
Seonsaengnimkkeseoneun wae an osyeo?


⭐ *-았/었/였다/했다* (-att/eott/yeottda/haettda)
Merupakan akhiran untuk penanda kalimat *LAMPAU*, dlm bhs inggris disebut
*PAST TENSE*

♦ *RUMUS* ♦
Letakkan di akhir kata, SEBELUM partikel penanda tingkatan bahasa

[KK/KS + -았/었/였다/했다 -att/eott/yeottda/haettda + Part Tingkatan Bahasa]

가다 (gada) pergi
👉🏼갔어요 (gasseoeyo)
SUDAH pergi [Jeondaetmal]

먹다 (meokda) makan
👉🏼먹었습니다 (meogeosseumnida)
SUDAH makan [Nophinmal]

하다 (hada) melakukan
👉🏼했어 (haesseo)
SUDAH melakukan [Banmal]


*CONTOH KALIMAT*

아버지가 갔어요
Abeojiga gasseoyo
Ayah sudah pergi

저는 아침에 빵을 먹었습니다
Jeoneun achime ppangeul meogeosseumnida
Saya sudah makan roti di pagi hari

동생이 어제 잤어요
Dongsaengi eoje jasseo
Adik sudah tidur kemarin


⭐ *-고 있다* (-go ittda) merupakan partikel yang berarti *sedang*. Dalam bhs inggris disebut *Present Continous Tense*

🔸RUMUS🔸
*KK + -고 있다 (-go ittda)*

*CONTOH KALIMAT*

언니는 책을 읽고 있습니다
Eonnieun chaegeul ilko isseumnida
Kakak sedang membaca buku

윤아 씨는 전화하고 있어요
Yoona ssineun jeonhwahago isseoyo
Yoona sedang menelepon

애기가 울고 있어
Aegiga ulgo isseo
Bayi sedang menangis

Materi bahasa korea kelas online

1. *수업* (Sueop)
Kosakata ini digunakan untuk menyebut istilah *Pelajaran*

2. *담임 선생님* (Damim Seonsaengnim)
Kosakata ini digunakan untuk menyebut istilah *Wali Kelas*.

2. *자기소개* (Jagisogae)
Kosakata ini digunakan untuk menyebut istilah *Perkenalan Diri*.

Contoh kalimat:

1. 오늘 수업은 너무 어려워요
Oneul sueobeun neomu eoryeowoyo

Pelajaran hari ini sangat sulit

2. 방금 담임 선생님이 너를 부르셨어
Banggeum damim seonsaengnimi neoreul bureusyeosseo

Barusan wali kelas memanggilmu

3. 전학생은 자기소개를 하고 있습니다
Jeonhaksaengeun jagisogaereul hago isseumnida

Murid pindahan sedang melakukan perkenalan

Pembahasan 34

*Pembahasan 34*

q: ssaem mau nanya
a: yes silahkan

q: apa sih fungsi kata 씨 ssi ? ☹ jelasin se detail2 nya gamau tau #maksa
a: wkwk, ok ok iyaaa

--

*Penjelasan Detail*

Simpelnya:
+ merupakan akhiran kata yang dilekatkan di belakang nama seseorang
+ akhiran ini untuk membuat panggilan terasa sopan
+ digunakan kepada orang yang belum akrab dengan kita
+ diberikan spasi antara nama + ssi
+ tidak bisa digunakan di jabatan misal: seonsaengnim ssi ❌

~

cth:
lee jong suk = i jong seok = 이종석spasi씨 (ssi)

q: oalah.. sip2 ssaem.
a: yes

q: terus beda 2 kal ini apa?
a: ok

--

kal 1:
미나 씨가 태국에 가요
mina ssiga thaeguge gayo
mina pergi ke thailand

kal 2:
미나가 태국에 가요
minaga thaeguge gayo
mina pergi ke thailand

q: yang satu ada ssi, yang satu engga
a: gampang ko
q: gmn ssaem?
a: kembali ke aturan tadi.. kalo ada kata ssi rata2 hubungan pembicara belum akrab, alias dia menceritakan seseorang yg belum dekat hub sama dia. kalo ga ada ssi brati hub sudah dekat

~

Materi bahasa korea kelas online 3

*Materi Belajar*

1) hati2 menemukan *typo* di online. beda tulisan beda arti

q: maksudnya ka?
a: liat liriknya deh

q: udah..
a: ada yang janggal?

q: ga ada, yang ssaem buletin 네 ne (tulisan dan romaji) bener ko
a: cerdas

q: nah terus apanya yang aneh?
a: liat ke arti

q: oh 네 ne dalam bakor artinya *iya* , sedangkan disini you. gitu kan?
a: bukannn :((((

q: terus?? ih asli aku bingung
a: ok, duduk manis dan dengarkan

--

Kita bahas dari awalnya.


na
aku/gue


neo
kamu/elu/lo/lu

내가
Naega
aku/gue *sebagai subjek kalimat*

나를
Nareul
aku/gue *sebagai objek kalimat*

--

nah disini perhatikan

네가
Nega
kamu/elu/lo/lu *sebagai subjek kalimat*

*karena antara Naega dan Nega bunyinya sama dan khawatir akan jadi rancu* maka

tulisan: 네가 nega
dibaca: *niga*

kesimpulan:
pada lagu ini 네 dibaca Ni yang artinya You

Materi bahasa korea kelas online part 2

*Materi Belajar*

q: ka liat deh,
a: liat apa

q: itu kan ada kata 내 마음의 nae maeume hatiku
a: yes betul, whats wrong?

q: 내 nae disitu udah *MY* artinya ya kan,, punyaku/milikku.
a: betul. tuh kamu pinter

q: ish si kaka mah, blm kelar nih aku
a: lanjutkan

q: nah ada 의 eui, yang kata kaka fungsinya *menunjukkan kepemilikan*
harusnya dengan dia nulis 내 마음 nae maeum aja udah *my heart* artinya. ini kenapa pake eui segala?
a: aciaattt makin pinter nih xixi. liat deh disitu ditulis *My Heart's* ada apostrop 's di heartnya

q: oh iya aku baru nyadar masa
a: nah berarti dia mau *memperjelas* kalimat selanjutnya yaitu kehilangan warna cahaya. maksudnya si hatinya yang kehilangan warna tsb

q: oalah..quite interesting ya
a: yes..banyak hal menarik cem gini di lagu2 kpop :)

Materi Bahasa Korea Kelas Online

*Materi Belajar*

1) bahwa ada kesamaan dalam bhs korea dan bhs inggris, dimana *satu/beberapa kata bisa memiliki arti yang panjang jika di terjemahkan ke indo*

cth:
그대와 같이 걷는 밤
geudaewa gachi geonneun bam
eng: A night of walking with you
indo: sebuah malam yang dimana aku berjalan bersamamu

hanya 2 kata
걷는 밤
geonneun bam


--

remember, ada sebuah kata ganti yang sifatnya unisex,
dalam artian bisa laki/perempuan

cth:

그대
geudae
dear/dia

dhini perempuan, dia suka kyuhyun suju (laki)
dhini mengatakan "geudae" ketika melihat poster kyuhyun
sudah pasti "geudae" yang dimaksud adalah laki2 yaitu kyuhyun

*sesuaikan saja sama konteksnya*

kan kalo
she (dia perempuan)
he (dia laki2)
dear (dia laki/perempuan) unisex

Pembahasan 33

*Pembahasan 33*

_Ssaem masih bingung penggunaan 는/은 neun/eun sama 를/을 reul/eul kok kadang dua duanya itu bisa jadi subjek itu gimana ya??_

*Poin*
> koreksi
> eun neun tidak sama dengan eul reul
> partikel topik, tidak sama dengan objek
> jadi _kadang dua duanya itu bisa jadi subjek itu gimana ya??_ ❌ statement yang salah

--

*Jawaban*
> subjek adalah pelaku dalam kejadian
> minho memeluk guling
> minho subjek - yang memeluk / pelaku
> guling objek - yang dipeluk
> beda banget kan subjek dan objek

cth:
닭은 먹어요
dalgeun meogeoyo
ayam makan (si ayam lagi makan sesuatu)

닭을 먹어요
dalgeul meogeoyo
makan ayam (seseorang lagi makan ayam)

beda jauh sekali

~

Pembahasan 32

*Pembahasan 32*

_Kak, utk ini, aku mau tnya, kapan kita menggunakan -att, kapan kita menggunakan eott dst? Mksudnya kan misalnya 목다. Kenapa pakai 먹었, kenapa ga pake 먹았 ?_

*Poin*
> membahas past tense dalam bahasa korea
> pola past tense dalam bahasa korea

--

*Jawaban*

*Rumus past tense:*
KK/KS았att/었다 eotta

*Jika vokal ㅏa ㅗ o maka pakai 았 at. Selain itu pakai 었 eot*

--

Cth:

Sungmin telah makan roti

1) Pertama cek vokal di kata dasar dari makan
2) 먹다 meokta liat vokalnya ㅓ eo kan maka pakai 었다 eotta..

Jadilah:

Present:
성민 씨가 빵을 먹어요
Seongmin ssiga ppangeul meogeoyo

Past:
성민 씨가 빵을 먹었어요
Seongmin ssiga ppangeul meogeosseoyo

*past tense di korea hanya menambah asseoyo / eosseoyo dan haesseoyo sisanya kata dasar tidak berubah tidak ada v1 v2 v3 kaya bhs inggris*

~

Pembahasan 31

*Pembahasan 31*

_Apakah bahasa korea itu mudah di pelajari?_

*Poin*
1) definisi MUDAH dalam belajar bahasa korea

--

*Jawaban*
notes: _jawaban ini berdasarkan sudut pandang aku selama belajar ya, karena setiap orang punya pemikiran yang berbeda_

Simpelnya:
> bahasa korea itu mudah
> mudah jika dibandingkan bahasa jepang dan mandarin
> kenapanya, karena jumlah huruf paling sedikit hanya 40
> tidak ada hiragana katakana semacam itu, hanya serapan sederhana macam hamburger, haembeogeo
> mudah, karena tidak ada 4 nada dasar, 1 nada netral seperti di bahasa mandarin
> hanya modifikasi akhiran kata / ekor nya saja
> mudah, karena sudah tersusun rumus formal dan informalnya
> mudah karena terbukti banyak anak otodidak yang tidak les, sudah bisa baca huruf hangeul dengan sendirinya
> mudah karena penulisan hurufnya tegak2 garis dan titik saja, tidak ada yang belok2

~

Pembahasan 30

*Pembahasan 30*

_Bagaimana berbicara non formal kepada teman? Karena kebanyakan di kamus bahasanya adalah formal._

*Poin*
1) Bagaimana berbicara non formal kepada teman?
2) Karena kebanyakan di kamus bahasanya adalah formal

--

*Jawaban*
1) Cara berbicara non formal dalam bahasa korea:
> menggunakan banmal
> ciri khasnya adalah hilangkan akhiran yo pada akhir kata/kalimat

cth:
여행가고 싶어요
yeohaengKago sipheoYO
menjadi
여행가고 싶어
yeohaengKago sipheo
_ingin liburan/berwisata_

2) kata yang ada di kamus adalah kosakata baku atau dasar. jadi ketika di kalimat harus di modifikasi kembali

cth:
kosakata kamus: 행복하다 haengbokhada bahagia
dalam kalimat: 행복합니다 haengbokhamnida , 행복해요 haengbokhaeyo, 행복해 haengbokhae

~

Pembahasan 29

*Pembahasan 29*

_Apa perbedaan je ireumen (nama)  imnida sama je ireumen ( nama) iyeyo,_

*Poin*
1) beda je ireumen (nama)  imnida sama je ireumen ( nama) iyeyo,

--

*Jawaban*
je ireumeun miran imnida
제 이름은 미란입니다
> ada kesan formal sopan tingkat tinggi
> karena akhiran imnida
> mungkin si pembicara dalm keadaan formal: rapat/sidang/ dll

je ireumeun miran iyeyo
제 이름은 미란이에요
> kondisi sopan biasa
> ingin memperkenalkan diri dengan cara yang tidak ada kesan kaku, namun sopa

~

Pembahasan 28

*Pembahasan 28*

_Saya masih bingung dengan penulisan huruf hangeul yg ada dibawah, misalnya 보고 싶어 kenapa bukan 보고 시퍼 ?_

*Poin*
1) tips trik biar ga salah nulis kosakata di kamus, misal kimchi 김치 (yang bener), tapi kadang ada yang nulis 낌치, 김찌 dll

--

*Jawaban*
1) sama kaya bahasa inggris, you (yang bener) - yu (salah)
2) cara taunya pasti either kamus atau buku belajar. tapi kalo mau fix ya kamus.. harga mati

q: tipsnya?
a: ketika mau menulis kata apapun dalam bahasa korea ya..
1) tulis dulu bahasa indonesia yg mau kamu cari: misal; sekolah
2) liat kamus, boleh fisik atau digital di hp
3) ingat betul letak huruf dan romaji
4) hakkyo = 학교
5) secara otomatis akan ke save di otak ko

~

Pembahasan 27 Bahasa Korea Kelas Online

*Pembahasan 27*

_Ssaem, boleh minta ajari gak sih kalo penggunaan hanggeul itu biasanya ada kata yang dibaca bukan seperti romajinya contoh 곳 kadang kala aku pernah denger dibaca Got padahal hangeul nya Gos. Beri kita resumannya ssaem_

*Poin*
1) Mengapa cara baca dan romaji terkadang tidak sama ? 곳 dibaca goT, ditulis goS

--

*Jawaban*
Simpelnya:
> tugas kamu _bukan memperdebatkan beda antara romaji dan pengucapan hangeulnya_
> tugas kamu adalah fokus di cara baca

cth bahasa inggris:
> tulisannya *one* dibacanya *wan*
> tulisan sama baca beda
> bukan debatin ko O dibaca WA sih?
> tapi tau kalo nanti ketemu kosakata bhs inggris *one* dibacanya *wan* simpel

q: oh iya juga ya wkwk
a: jadi fokus di pengucapan

q: misal Christina fokus dibacanya Kristina, gausah mikir, ko C dibaca K sih dll
a: yes bener. fokus disitu aja Sunday dibaca Sandei, udah gausah pusing ko U jadi A sih dll

~

Selasa, 04 September 2018

Korean class online september 2018

Pembahasan 38 - Perhatikan Cara Pengucapan BUKAN TULISAN

Penjelasan singkat :

1)  huruf z → j, huruf → ph,v → B
Contoh : VITAMIN - 비타민 - BITAMIN

2) setiap huruf konsonan bertemu tambahkan konsonan EU 으
contoh: armada - a Reu ma da - 아 르 마 다

3) akhiran kata huruf mati selain T,P maka tambahkan EU 으
Contoh : ahmad -  A Heu Ma Deu -아 흐 마 드

4) tulis sesuai pengucapan BUKAN tulisan
Contoh : Tulisan : Menari - Meu Na Ri - 므 나 리 √  메나리 X


Pembahasan 39 - Huruf Hangeul tidak lengkap

Huruf hangeul ada 40

Contoh : menyanyi - Meu Nya Nyi
Tapi dihuruf hangeul tidak ada huruf Yi

Penjelasan singkat :

1) jika menemukan kata yang tidak ada misal kaya tadi huruf YI tidak ada.
Solusinya; carilah huruf yang terdekat yang hampir sama cara bacanya Yi : i jadinya, gunakan huruf vokal i saja.

2) jika menulis nama orang selain korea non artis / tokoh / atlet dan lain-lain/ aturanya bebas. Tapi kalau artis/tokoh. Lihat di wikipedia wajib mutlak hukumnya.
Contoh : coba tuliskan nama Yuna SNSD
 Pake hangeul - 유나

Q: kenapa beda tulisan hangeulnya diwikipedia? Apakah percuma saya les bakor?

Notes : BUKAN lesny yang salah, sebenarnya tergantung pada diri kita yang melihat nama artis di wikipedia itu salah atau tidaknya.

Pembahasan 40 - tidak ada aturan (bebas)

Misalnya penulisan kosakata
① gado-gado
② karedok dan lain-lain

Contoh lain :

Yang mana yang bahasa koreanya RASA?

① 맛
② 맏
③ 맟

Notes : semuanya dibaca mat, tapi yang di kamus yang benar yang A


슬픈가 또는 기쁜가?

실제로는 이 인생은 진짜 힘들고 버티도 참지 않다. 그래도,나도 어떻게 해야 하는지도 모르겠어요. 피곤도 하고 다 해야 할때도 사실,내가 그 일을 안 해도 돼 지금까지 직업도 없고 사람한테 항상 의지하는거 그것도 싫어서 의지하는 사람들한테 나도 아무것...